青田县人大副主任张晓军同志代表青田县政府致欢迎词
 

国家教育发展研究中心原副主任、现任中心专家咨询委员会副主任周满生讲话指出，在新时代的背景下，加强学生劳动教育，对提升学生劳动素质，促进学生德智体美劳全面发展具有重要意义，我们一定以更高的站位，做好劳动教育工作的布局和服务。
 

国家教育发展研究中心原副主任、现任中心专家咨询委员会副主任周满生讲话
 

中国智慧工程研究会副会长、中国国情调查研究中心秘书长夏岳灵在讲话中对青田县教育发展寄予厚望，中国智慧工程研究会将在基地设计规划，课程设计，运营团队以及专业劳动实践课的师资培训方面给予大力支持，希望青田基地早日建成为广大学生服务。

中国智慧工程研究会副会长、中国国情调查研究中心秘书长夏岳灵讲话
 

中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会主任白晓泳在会上做重要讲话，他说党的十八大以来，习总书记立足新时代历史方位，对劳动和劳动教育多次作出重要论述。总书记在二十大报告中再次强调，“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，这些重要论述为重视劳动教育、加强劳动教育、做好劳动教育提供了重要依据。

劳动曾是铸就中华民族历史辉煌与今日成就的密码，在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，如何继续用好这一法宝，以劳动教育进一步激发大中小学生的创造活力、进一步推进大中小学生德智体美劳全面发展？我想回应这一时代之问正是我们的使命所在、职责所在。展望未来，我们一是要“向外用力”，通过组织高水平的理论研讨、高层次的课题立项等方式，打造劳动教育研究的前沿阵地，既承担好智库服务功能，同时引领全国大中小学劳动教育的高质量发展；二是要“向内用力”，提高各教育基地之间的优势互补、资源共享和相互促进，实质性维护好、利用好、发展好劳动教育工作委员会搭建的各种交流发展平台，既汇聚专家智慧，更汇聚集体智慧，从而孵化更多的劳动教育实践基地。
 

现在，越来越多的家庭开始重视劳动教育，越来越多的学校开展劳动教育课程开发与设计，社会各方面正加速推动劳动教育。劳动教育基地是家庭教育、学校教育和社会教育的“立交桥”，我们要以家、校、社三结合为纽带，德智体美劳五育融合为目标，协同育人，通过“创设劳育氛围、打造劳育阵地、开展劳育活动、开发劳育课程”等途径，使学生在劳动中提升道德、增长智慧、强健体质、涵养美感，努力实现以“劳”促“育”、融和“五育”的育人目标，在我国民族复兴的伟大征程中，一批又一批“有志气、有骨气、有底气”，心地善良、诚实可信、有责任担当、有家国情怀的时代新人昂首阔步走向未来。
 

劳动教育前景广阔，大有可为，也必将大有作为。我们会一如既往地大力支持、帮助基地各项工作，也希望同志们不忘初心、牢记使命，扎实推进劳动教育事业的深入发展，在建设教育强国、打造新时代劳动教育新样态作出新的更大贡献。
 

中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会主任白晓泳讲话
 

中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会秘书长李文有宣读确认书
 

青田县欧侨农业开发公司董事长林建波代表青田基地发言，表示将按照中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会的指导要求和规划，全力保质保量建设好基地，把青田基地打造成为全国的劳动实践基地的典范、做成标杆。
 

图为青田欧侨农业开发有限公司董事长林建波发言
 

会上举行了授牌仪式，新闻局副局长张文祥女士，中央教育科学研究所学术委员会主任兼教育与人力资源研究部主任程方平先生，青田县人大副主任张晓军，青田县政协副主席刘新青，共同为“大中小学劳动教育综合实践（青田）基地”揭牌。
 

中国关工委教育中心教育专家、原国家机关局长冯根群先生，青田欧侨农业开发有限公司董事长林建波授予青田县欧侨农业公司建设大中小学劳动教育综合实践（青田）基地”。
 

郑益红代表中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会向大会介绍大中小学劳动教育（综合）实践基地及劳动教育学分采集评价系统创建指南。
 

领导专家合影
 

建好劳动实践基地，带动文旅乡村振兴大中小学生劳动教育实践基地建设以“实施劳动教育，助力乡村振兴”为目标，将基地打造成市民休闲旅游参观的网红打卡地，将带动周边乡村文旅行业的发展以及民宿，农家乐发展和当地土特产的销售，也带动相关产业的劳动就业，带动周边村民回乡创业。周边村的老百姓也可以通过对基地直供蔬菜，增加收入。让愿意为乡村振兴的原住农民，带来可持续的收入来源，为他们留住乡愁，共同建设好美丽乡村。
 

青田县仁宫乡党委书记范磊在采访时表示，青田县仁宫乡依山傍水，环境优美，出门能见绿、放眼可观景、四季能赏花，是一副“人在景中游,画由景中生”的美丽乡村新画卷。
 

图为大中小学生劳动实践（青田）基地选址
 

感谢中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会把大中小学生劳动实践（青田）基地选址在仁宫乡，良好的生态环境和空气质量，让学生在实践基地中劳动的同时，也吸收富含负氧离子的空气，让孩子的身心健康也得到成长。从而让孩子爱上大自然，爱上劳动。
 

仁宫乡依托大中小学生劳动实践（青田）基地的建成运营，将成为青田县校外教育培训中心，成为青田县的农文旅结合的一个标杆，以劳动教育培训带动乡村振兴和文旅农旅结合发展，最终实现共同富裕。

(供稿：中国智慧工程研究会劳动教育工作委员会)