考察团一行首先听取了倪莹莹老师执教的初二数学AB分层教学两堂课。倪老师根据不同学情制定层次分明的教学目标、设计教学内容，让考察团看到了不同层次学生在课堂上的潜力，流畅、充实的课堂教学获得了考察团的一致好评。随后，章国华校长向考察团介绍了我校在推进分层走班教学工作中的改革历程、管理制度以及收获思考。考察团一行对我校整体办学水平，特别是分层走班教学实践给予了高度评价，对我校推进课程改革所取得的成绩赞不绝口。

　　课改，成就精彩。柯岩中学自2015年10月起作为省市区试点学校实行分层走班教学，经过近几年的实践探索，分层走班这一模式已普遍被教师、学生、家长和社会认同。2017年9月浙江省初中基础性课程分层走班教学改革现场会(第四组)在我校举行，2017年11月多家省级媒体报道我校分层走班课改经验。三年来我校的教学质量、学科竞赛等质量指标领域获得了全面提升，不同层次的学生最大限度地发挥了学习潜能。

　　“以学生为中心”是一种教育理念，更是一种人文情怀。柯岩中学以课改为载体，打造满足不同层次学生需求的课堂，对每一个学生负责，为学生的一生着想，真正让“以生为本，学为中心”的区域课改理念落地生根，开花结果。