随着科技的飞速跃迁,实践队员们愈发了解到编程教育在当今时代的重要性,实践团队精心准备了Scratch教学和编程机器人教学课程。当孩子们第一次看到色彩斑斓的Scratch界面和活灵活现的编程机器人时,眼中充满了好奇与兴奋。在Scratch教学课堂上,实践团队耐心地向孩子们介绍这个可视化编程工具的基本操作。通过生动的案例和有趣的互动,孩子们很快就掌握了如何用Scratch 创作简单的动画和游戏。“看,我做的小猫会跑啦!”小雯兴奋地叫起来,脸上洋溢着自豪的笑容。

编程机器人的出现再一次吸引了孩子们的眼球。实践团队将展示了自己亲手制作的编程四驱车和“挤眉弄眼”的机械狗与孩子们互动,让孩子们亲手操作,感受科技的魅力。实践队员引导孩子们自己亲手编写程序,让机器人完成各种任务,如行走、转弯、抓取物品等。在这个过程中,孩子们不仅学到了编程知识,还培养了动手能力和逻辑思维能力。
 

实践团队大胆尝试编程剧本杀的形式,意图让编程教学更加有趣和创新。孩子们在其中扮演不同的角色,通过编程来解决剧本中的问题。这种新颖的教学方式让孩子们沉浸在编程的世界中,忘记了时间的流逝。他们在团队合作中互相学习、互相帮助,共同完成任务。
 

在社会实践活动中,实践团队还主动为孩子们解决暑期作业问题。他们耐心地解答孩子们在学习中遇到的问题,帮助孩子们掌握正确的学习方法和技巧。孩子们在实践团队的帮助下,顺利地完成了暑期作业。他们不仅学到了知识,还感受到了实践团队的关爱和支持。“谢谢哥哥姐姐们,你们帮我解决了很多难题,我一定会好好学习,将来也像你们一样考上大学。”小宇感激地说。
 

教学之余,实践团队也关注着村里的老人。他们分成小组,走进老人家中,为老人们送去温暖和关怀。实践团队与老人们亲切交谈,了解他们的生活情况和身体状况。他们为老人们打扫房间、整理物品,还为老人们表演了精彩的节目。老人们看着这些充满活力的年轻人,脸上露出了欣慰的笑容。“这些孩子真懂事,来看我们这些老人,让我们感到很温暖。”一位老人感慨地说。实践团队的关怀不仅让老人们感受到了社会的温暖,也让他们更加珍惜现在的生活。
 

实践团队还与当地的村民和家长进行了深入的交流,分享了自己的教育心得和经验。队员们了解到,乡村的教育资源相对匮乏,家长们对孩子的教育也存在一些困惑。实践团队结合自己的学习经历,向家长们介绍了一些科学的教育方法和理念并鼓励家长们要注重培养孩子的兴趣爱好,让孩子们在快乐中学习。村民们也纷纷分享了自己对教育的看法和期望。他们希望孩子们能够通过学习改变自己的命运,走出乡村,走向更广阔的世界。实践团队认真倾听着村民们的心声,深受感动。队员们表示,一定会尽自己最大的努力,为乡村教育事业贡献自己的一份力量。
 

为了更好地了解乡村对编程的了解程度,实践团队进行了深入的调研。他们通过问卷调查、访谈等方式,收集了大量的数据和信息。调研结果显示,乡村对编程的了解程度相对较低。大部分村民和家长对编程的认识还停留在表面,认为编程只是一种高深的技术,与自己的生活和孩子的教育关系不大。实践团队意识到,要想在乡村推广编程教育,还有很长的路要走。

实践团队还与村委书记进行了深入的交流,探讨了乡村的发展问题。村委书记对实践团队的到来表示热烈欢迎,并对此次社会实践活动给予了高度评价。村委书记介绍了乡村的基本情况和发展规划。村委书记表示,乡村正在积极推进产业升级和乡村振兴,希望能够吸引更多的人才和资源来到乡村,共同建设美丽家园。希望实践团队能够常来乡村,为乡村的发展提供更多的智力支持和帮助。

除了开展编程教育和爱心关怀活动,实践团队还积极体验当地的文化特色。他们参观了西关印象,体验了传统的黄酒酿造技艺,并领略了古老的诗经文化。在古桥村那古色古香的街道上,队员们仿佛穿越时空,与历史对话。这次文化考察不仅丰富了队员们的知识,也让他们对当地文化有了更深的理解与尊重。
 

此次社会实践,通过编程教育,孩子们接触到了先进的科技知识,激发了他们的学习兴趣和创造力。实践队员们也更深刻的理解了自己的责任与使命,表示将继续关注乡村教育事业的发展,积极开展各种社会实践活动,为乡村的振兴贡献自己的力量,展现青春风采。(通讯员:张馨雅  摄影:田雯清)

除了开展编程教育和爱心关怀活动,实践团队还积极体验当地的文化特色。他们参观了西关印象,体验了传统的黄酒酿造技艺,并领略了古老的诗经文化。在古桥村那古色古香的街道上,队员们仿佛穿越时空,与历史对话。这次文化考察不仅丰富了队员们的知识,也让他们对当地文化有了更深的理解与尊重。

此次社会实践,通过编程教育,孩子们接触到了先进的科技知识,激发了他们的学习兴趣和创造力。实践队员们也更深刻的理解了自己的责任与使命,表示将继续关注乡村教育事业的发展,积极开展各种社会实践活动,为乡村的振兴贡献自己的力量,展现青春风采。(通讯员:张馨雅,摄影:田雯清)