武汉新市民网讯：不少孩子害怕写作文，总感觉无话可说，写好作文有哪些诀窍？昨日上午，楚天都市报视频直播栏目《名师来了》第14期，走进武汉市第六初级中学，楚天都市报教科部主任、资深教育记者罗欣，对话该校副校长、语文特级教师刘晓红，与现场200多名家长和学生一起分享，写出特等奖作文的秘诀。

楚天都市报讯 图为：本报记者罗欣与名师刘晓红主持《名师来了》 楚天都市报记者黄士峰摄

作为语文特级教师，刘晓红培养过“楚才杯”特等奖获得者等优秀学生，也针对作文进行了多年研究。她认为这里面还是有“术”亦有“道”，刘老师觉得写作不仅仅是方法和技巧的问题，应该与学生的语文素养、写作的规律有关。首推的就是阅读经典名篇。“与经典作家、作品交流，不仅有知识的积累，还有情感滋润和文化熏陶。”

今年，刘晓红带了一个初一班，发现有的学生写的作文事例，小学用过，初中继续用。之前，她布置了一篇作文《尝试》，一名学生写了自己尝试独自回家，而爸爸在百忙之中为他雨中送伞的小故事，后来在布置的《克服困难》《那一刻感动》《我长大了》《读懂父亲》等作文中，这名学生都写了“爸爸雨中送伞”。“我忍不住问这个孩子，你印象中的爸爸只有送伞这件事吗？他告诉我，这个例子在小学写时得到了肯定，到了初中就继续套用，这些题目看起来好像也都说得通。”

“题材重复的背后是缺乏观察和思考。”刘晓红提醒学生多看多想，发现生活中真善美的瞬间。在这种启发下，有学生写了怀念爷爷的《回首时，他已不在》，仅听题目就很感人；还有学生写《读懂父亲》时，以“从未走远”起承转合，使文章有了韵味。“真实的素材，写出来才能打动人。”

刘晓红说，作文写得好的学生有一些共同特点，比如高质量的阅读，关注和思考现实生活。曾经她不太赞成学生过多读流行书，后来自己主动去读，与学生一起鉴赏评判，从而走近学生。“家长可以尝试与孩子一起阅读，也许有些经典，学生现在只能囫囵吞枣地读下来，但若干年后会成为学生成长的养料，促进他们的健康成长。”

针对初中语文学习，刘晓红提出，要养成良好的习惯，她平时很注意引导学生在学习课文中多思考，多写批注，画思维导图，充分理解课文；此外还要培养浓厚的兴趣，她有个高考取得优异成绩的学生，初中时就爱看经典历史文化散文、经典武侠小说，后来学生自己觉得那些书“没有白看”。

《名师来了》是楚天都市报倾力打造的湖北首档教育类视频直播栏目，通过名记者访谈名校长、特级教师等教育专家，分享科学育儿知识，传播成长的大智慧。昨日，不仅活动现场座无虚席，互动热烈，在楚天都市报官方微博、楚天都市报头条号等平台，还有约42万网友同步观看了此次活动的直播。（完）

        （记者贺俊 向莹 胡亮 通讯员黄兰兰 喻铭胜）

（编辑：俞娜）